UN BICHO EXTRAÑO

Dentro de esa caja tan fantástica que nos regala tantos cuentos hoy ha aparecido un cuento que nos ha hecho disfrutar y reír mucho. Pero dentro de esa caja no solo había un cuento si no algo extraño que lo acompañaba, algo parecido a un huevo. Enseguida nos hemos dado cuenta que no era un huevo….ya que extrañamente ha empezado a botar por toda la clase…..el cuento nos ha dado una pista…de lo que era aquello tan raro. El cuento “Un bicho extraño” nos ha estado enseñando de manera divertida que podemos contar algunos cuentos hacia delante o hacia atrás. Es decir podemos “contar” y “descontar” un cuento…..extraño, ¿no?

Al final hemos decidido dibujar, nuestro bicho particular.Como podéis ver ya vamos dando forma a nuestros garabatos....No está mal...

KELSEY NOS TRAE HISTORIAS EN INGLÉS

Kelsey es nuestra gran amiga que ha venido de Boston en Estados Unidos. Ella nos acompaña todos los Lunes para contarnos historias muy divertidas en Inlgles. Seguro que aprenderemos muchas cosas con ella, sus tradiciones, sus costumbres, sus historias y sobre todo entraremos en contacto con otro idioma distinto al nuestro. Nosostros seguro le enseñaremos tambien muchas cosas.

Esta semana hemos conocido un cuento muy simpático sobre cinco traviesos monos y un hambriento cocodrilo "Five little monkeys". Si queréis conocer la canción y aprender los números en inglés, pulsad sobre la imagen y os divertiréis.

Gracias Kelsey.

PERDIDO Y ENCONTRADO

Este es uno de los cuentos que nos dió la idea de investigar sobre los pingúinos y que tanto nos gusta, se llama "Perdido y Encontrado" de Oliver Jeffers. A nuestra clase ha venido a contárnoslo Paula, la hermana de Paco, seguro que no la habéis olvidado. Nos lo contó estupendamente, ella ya es una gran lectora y disfruta con los libros y los cuentos.

Supimos que el pingüino no estaba perdido y que no era el Polo Norte lo que buscaba, si no un amigo.

Alejandra nos dijo que si un amigo suyo estuviera solo se lo llevaría a su casa y le dejaría su cama. Laura le prestaría sus juguetes y Raúl jugaría con el para que no se sintiera tan sólo.

Lo más entrañable de este cuento es su final. Pero tambien la magia de esta historia hace que estos niños y niñas, abracen espontanemente al compañero que tienen al lado cuando llega ese momento tan esperado, y sobre todo la emocion de ver como se acercan, cuando se cierran sus páginas, a darle al libro un beso, como si de alguien muy cercano se tratara.

Esta es la historia de un pingüino que no estaba perdido y un niño que lo ayudó a encontrar lo que no estaba buscando.Perdido y encontrado quiere hablarnos de la importancia de la amistad, de las diferencias entre los amigos, de lo insensibles o ciegos que de repente podemos ser y de las segundas oportunidades que la vida generosamente nos da.

Poco a poco... vamos creando lazos.......

LA VERDADERA HISTORIA DE CAPERUCITA ROJA

Cuando preguntamos a niños pequeños cuáles son sus cuentos preferidos el que más aceptación tiene y el que todos desean que les contemos, es sin duda, “Caperucita Roja”. Por supuesto, es un cuento que en diversos pasajes atemoriza, por la carga de suspense que tiene y por el terrible personaje del Lobo Feroz .Pero su desenlace es siempre tan feliz que hace que recobremos otra vez la sonrisa.

En nuestra caja mágica de cuentos, ha aparecido no el conocido cuento de “Caperucita Roja”, que todos conocéis, si no “La verdadera historia de Caperucita Roja” un cuento no para asustarse, si no para reír…porque la pequeña protagonista se salvó de las fauces del temido lobo…..porque le entraron unas tremendas ganas de……..bueno, ¿porque no les preguntáis a ellos?...seguro que os reiréis tanto como lo hicieron estos niños y niñas.

Y por supuesto, como les encanta jugar que mejor que representar el cuento. Mercedes, Sara y Emilio nos divierten representando la historia.

UN CUENTO CON EFECTOS ESPECIALES

Os dije que no perdierais de vista a los niños y niñas que han estado con nosotros tanto tiempo, porque este blog sigue siendo suyo. Y así es, hoy nos ha visitado Esther, que como veis ya sabe leer estupendamente, para contarnos el cuento de Madrechillona de una manera muy especial. Ella ha sido la primera que ha vuelto a nuestra clase, pero irán pasando por aquí nuestros amigos y amigas que ya están en primero para hacernos soñar y reír con muchos cuentos.

El maestro José Carlos desde Sevilla, nos dio la idea que ha hecho que este cuento tan tierno sea a la vez tan divertido y cargado de risas. Gracias otra vez maestro.

Y a Esther Gracias y enhorabuena,porque eres toda una campeona. Nos ha encantado como ha leído para nuestros niños y niñas….!!se lo han pasado fenomenal!!

Quien dijo que un cuento no puede ser divertido……escuchad atentamente..Pssssssssss…

MADRECHILLONA

Hay días en los que las mamás o los papás con tanto stress y ajetreo, pierden los nervios cuando los pequeños no se portan bien, o tienen esas rabietas tan comunes en estas edades……Eso es lo que le ocurrió a Madrechillona, la mamá pingüino protagonista de la divertida y tierna historia que estos días aparece dentro de esa caja mágica de los cuentos.

Nos hemos llevado una gratísima sorpresa porque a raíz del cuento, en nuestra asamblea todos absolutamente todos nos dicen que sus madres nunca nunca chillan ni gritan incluso cuando ellos se portan mal. Eso quiere decir que tenemos ante nosotros a unas mamás estupendas y cariñosísimas, que nunca pierden los nervios como le ocurrió a madre chillona. Raúl G dice que su madre es buena y nunca grita,porque “friega los platos” “hace la comida” “limpia la mesa”…... Juan nos cuenta que su mamá nunca chilla porque si no “le duele la garganta”….y Raúl P que “solo le ha gritado en los meses en los que se porta mal”. Alejandra cuenta que “le riñe si no se come la tortilla” pero que es muy buena “porque juega conmigo”. La madre de Laura nunca se enfada con ella “solo le da besitos y abrazos”. Juan nos explica que cuando el está un poco nervioso “me tranquiliza en la cuna, y me da besos y abrazos”. Todos llegan a la conclusión de que sus mamás son buenísimas y nunca se enfadan……y por supuesto ¡!nunca chillan!!. Estamos entonces ante unas madres !!magnificas!!...¿no creéis?

Pero si eso alguna vez ocurre, haced como Madrechillona al final del cuento…….preguntadles y ellos os lo contarán.

PLATINES VOLANTES.....O COMO COMIENZA LA PRIMERA ASAMBLEA.

Estos días de inicio de curso la Ranita Isabela, que para los que no la conozcáis, nos trae los cuentos que contamos en la clase. Nos ha dejado algunos que nos han gustado mucho: “A que sabe la Luna” “Paco, el ratón de la luna”, que creía que era un queso…y “De vuelta a casa”.

Pues bien estos niños y niñas vienen ya con las ideas muy claras y al parecer no quieren viajar en tren. Quieren viajar en un cohete…..aunque a Paola no le guste mucho la idea.

Juan nos propone que nos vayamos por la tarde al cole y hagamos un cohete con “eyamientas (herramientas) y con los tornillos y con un “martillos”, nos montamos todos y comemos un trozo de luna, que al parecer le sabe a “chicle de menta”. También nos ha contado que en el espacio hay estrellas “con una casa de marciano” y que “los marcianos son verdes y oscuros y "naranjillas como los limones”….pero Raúl dice que no son marcianos, que son “aleligenas” (alienígenas).

Raúl G. nos cuenta que en el espacio además de sol, estrellas, luna y arcoíris, hay “platines volantes” o “platos voladores”….

Pues habrá que investigar todo eso……y construir un cohete o un plato volador, ¿no creéis?

Vienen fuerte…..¿Os montáis en el cohete?

LAZOS

Es difícil expresar con palabras la alegría de estos niños y niñas cuando alguien tan especial para ellos y que esta a tanta distancia, aparece como por arte de magia en su clase. El Maestro José Carlos ha formado parte de sus historias, de sus sueños, ha participado de sus inquietudes a través del correo, de los mensajes en el blog…..Esta experiencia que hemos vivido este año junto a él ha hecho que se creen entre él y los niños lazos que son difíciles de romper y difíciles de expresar y de contar a alguien ajeno a esta hermosa experiencia.

Pero es fácil descubrirlo si hablamos de la generosidad, del cariño. del entusiasmo, de la entrega que José Carlos ha puesto hacia estos niños a tanta distancia.

Ya formas parte de su historia….ya más que maestro eres para ellos amigo….te llevas algo más que sus corazones y sus sonrisas. Ya para ellos eres parte de ese ”sueño de ser”.

La última asamblea que tuvimos cuando el maestro José Carlos nos visitó para despedirse de nosotros es imposible reproducirla, pero se quedará guardada en la memoria.

Gracias maestro y recuerda siempre lo que Gerardo dijo un día….”Yo creo que el maestro José Carlos es mágico”.

Un abrazo…y hasta siempre.

Gran persona, gran maestro, gran amigo.

!!JOSÉ CARLOS NOS VISITA!! on PhotoPeach

AZUL

Estos días estamos recordando y volviendo a leer aquellos libros que nos han gustado tanto y que guardamos en nuestro recuerdo. Hoy veniamos vestidos de modo muy especial y estabamos tan relajados que hemo decidido releer un libro maravilloso que siempre nos emociona, "Ines Azul"....os invitamos a escucharlo. Gerardo nos lo cuenta así de bien.

UN ZORRO MUY ESPECIAL

¿Recordáis al Zorro, el personaje, de "El Principito"?. Los niños y niñas de Brenes y el maestro José Carlos tenían para nososotros un mensaje secreto que el nos habia guardado.

"Lo esencial es invisible a los ojos, solo se ve bien con el corazón"

Este pequeño e inteligente personaje nos está enseñando cosas muy pero que muy interesantes, que ya os contaremos más adelante, pero primero hemos querido saber algo más sobre este animal que nos dice que quiere ser !domesticado!....¿un zorro se podrá domesticar?...que nos querrá decir...y ¿que significará para el "domesticar"?

Mientras lo averiguamos hemos estado investigando sobre él junto con nuestros ayudantes y estos son algunos datos que hemos recopilado

HOLA EMOS ES TADO INMESTIGANDO SO BRE EL ZORRO
TE NEMOS MUCHOS DATOS
ES TAS SON LAS CARATERISCAS SO BRE EL ZORRO.

- SUTAMAÑO ES MEDIANO
-TIENE CABEZA ANCHA
-TIENE EL OZICO PUNTAGUDO
-PUEDEN SER MARON NARANJA Y BLANCO.
-TIENE COLAPELUDA
-SUS OREGAS SON PUNTAGUDAS.
-ESBIBIPARO.
- ES MAMIFERO
-ES CARNIBORO
-TIENE MUY BUEN OIDO Y MUY BUEN OLFATO
-TIENEDIETESAFILADOS
-SONMUIITELLIGNTS
-VIVEN EN EL BOSQUE Y EN MADRIGERA.
-TIEN MUIUENVSTA.
-SONSOLITARIOS.

Escrito por: Esther, Nacho, Lucía, María PF, Nerea, Laura SR,Paula, Israel,Gerardo,Javier,LaruraM,Álvaro,Alejandro,Roberto,Claudia, Máximo y Adrián J.

Seguiremos con nuestra investigación sobre los animales, buscaremos datos que nos acerquen a conocerlos mejor. Ya hemos visto como algunos de ellos pertenecen al mundo de la fantasía y la imaginación. Otros, como el Mamut y el Tigre de dientes de sable que vivieron en la Prehistoria ya no están con nosotros. Pero también aprenderemos que si no cuidamos a los animales que aun siguen con nosotros pueden desaparecer y pueden pasar a pertener al pasado y al mundo de la fantasía. Por eso hemos decidido convertirnos en defensores de los animales y para conocerlos mejor,esta semana vamos a investigar sobre los animales que están en peligro de extinción. ¿Nos ayudáis?.

ANIMALES FANTÁSTICOS.

Nuestro mundo esta poblado de animales maravillosos, pero también viven en nuestra imaginación otros no menos importantes y que forman parte de nuestras fantasias. Nuestra cultura es rica en mitos y leyendas....de ellas podemos extraer algunos de estos animales fantasticos que viven en cuentos e historias ancestrales y que hacen soñar. Tras la lectura de uno de nuestros cuentos favoritos: "Animales Fantásticos" (editorial Kalandraka)que nos regalaron nuestros amigos, niños y niñas han hablando de ellos.Se emocionan, son unos auténticos expertos.....Expertos, nada más y nada menos que en DRAGONES.....¿quereis saber todos los datos que saben sobre esos maravillosos y fabulosos animales?.....leed lo que nos escriben.

GRACIAS A PATRICIA LA MAMÁ DE ÁLVARO POR ESTE MAGNÍFICO TRABAJO QUE NOS HA ENCANTADO....UN AUTÉNTICO DRAGÓN REALIZADO EN PAPEL. PATRICIA SE SUPERA DÍA A DÍA...

DRAGONES.

- SON ANIMALES FANTASTICOS.

-POR LA COLA TIENEN ESCAMAS

- TIENEN UNOS DIENTES MUY AFILADOS

-TIE NE OJOS AMARILLOS

-ESCUPE FUEGO POR LA BOCA.

-ALGUNOS SON VEDES

-TIENEN GARAS AFILADAS.

-TIENE ALAS MUY GRANDES

-AI DRAGNES ACUATICOS

-TIENE EL CUELLO MUY LARGO

-TIENESCAMAS

-SON SALVAJES Y PELIGROSOS

-AY DRAGONES INDOMABLES

-ABLA EN DRAGONIANO

-VIVEN EN LOS VOORCANES DELAVA

-VIVEN EN LA FANTASIA.

-SON CARNIVOROS.

Publicado por: Paula, Esther, Máximo, Álvaro, Israel, AdriánJ, Laura M, Laura S,Javier, Nerea, Roberto, Gerardo, María PF. (5 y 6 años)

Queremos conocer más animales fantasticos.....Te atreverías a decirnos unos cuantos...Investigaremos sobre ellos.

A nuestro correo electrónico han llegado las primeras investigaciones. Laura Sánchez y su Mamá María del Mar nos hacen llegar los animales fantásticos que han encontrado ellas. A demás nos dejan incluso algunas fotos de esos animales......IMPRESIONANTE!!!!...Aquí teneis lo que nos han contado:

"HOLA SOMOS MARIA DEL MAR Y LAURA SANCHEZ. HEMOS ESTADO EN CASA BUSCANDO INFORMACION SOBRE LOS ANIMALES FANTASTICOS Y MIRAD LO QUE HEMOS DESCUBIERTO. HAY MUCHOS TIPOS DE ANIMALES FANTASTICOS,POR EJEMPLO:

1-EL AVE FENIX: ESTE ANIMAL SE CONSUMIA Y RENACIA DE SUS CENIZAS.

2-EL BASILISCO:ESTE ERA MEDIO GALLO Y MEDIO SERPIENTE,Y QUIEN LO MIRA A LOS OJOS MUERE.

3-GRIFO:ESTE ES MITAD AGUILA Y MITAD LEON.

4-HIDRA:UN MONSTRUO QUE SI LE CORTABAN LA CABEZA LE CRECIAN DOS.

5-LEVIATAN: ESTE ES UN MONSTRUO MARINO.

6-EL UNICORNIO: ES UN CABALLO BLANCO CON UN CUERNO EN LA FRENTE.

7-EL MONSTRUO DEL LAGO NESS QUE VIVE EN ESCOCIA.

¿OS HA GUSTADO? OS MANDAMOS UNAS FOTOS."

UN LUGAR DONDE SER FELIZ

De vez en cuando nos regalan libros, libros maravillosos con los que poder pensar, reflexionar y que hacen que demos rienda suelta a nuestras emociones, deseos e ilusiones. Hoy teníamos preparado un libro que hace unas semanas nos regaló un amigo, se titula “Un lugar donde ser feliz”. En este libro el protagonista, Antonio, emprende un largo viaje en busca de un lugar en el que encontrar verdaderamente la felicidad. En su partida su abuelo le explicará que solo su corazón le dirá cual es ese lugar donde verdaderamente se sentirá feliz……después de la lectura de este precioso cuento este es el lugar donde el corazón de estos niños y niñas late con fuerza…..esto es lo que nos han contado.

Granada, para Gerardo, es el lugar donde ser feliz, porque es donde el nació y también porque allí hay mucha gente. Pero donde sobre todo es feliz es en la feria. Para Laura Murillo ese lugar sería, un paraíso precioso, con gente feliz y sobre todo tranquila, así podría estudiar. Laura Sánchez no tiene miedo a nada, se sentiría feliz en una selva tropical, con palmeras, animales y serpientes, porque a ella le encantan las serpientes y no les tendría miedo. Manuel prefiere un lugar más fresquito y nos habla de Sierra Nevada, allí jugaría haciendo bolas y muñecos de nieve con su familia. El lugar para ser feliz de Paula es su Imaginación, con ella puede imaginar cosas que no existen, como animales fantásticos, perros voladores y libros con sabor a caramelo. Roberto sería feliz en Francia en un lugar llamado Disneyland. Nerea es feliz en un mundo repleto de mariposas y un gran arcoíris. Adrián viviría encantado en una carrera de motos y Javier en un partido de futbol, porque allí su corazón bombea muy fuerte. Como le encantan los bebés Lucia nos explica que Albacete es el lugar elegido para ser feliz, allí está su prima que es un bebé. Para María PF. un lugar repleto de plantas para cuidarlas, sería ese lugar donde ellas es feliz, pero ojo, no podría faltar una piscina, un restaurante chino, su familia y por supuesto su abuela con la silla de ruedas. Nacho comparte con María su gusto por las plantas así que ese lugar fantástico seria uno lleno de flores. Adrian Pareja elige Barcelona y Carlos Motril, poque allí están sus amigos y su maestro. Para Esther sería el mundo del arcoíris porque es un lugar donde hay mucha fantasía y porque no le gustan los lugares grises u oscuros. La biblioteca es donde Israel es verdaderamente feliz un lugar donde hay muchos libros para aprender. A Alejandro le gustaría vivir en los dibujos, así podría ayudar a todos los superhéroes a luchar contra el mal en la liga de la justicia. María PR. nos sorprende, y nos deja extrañados cuando dice que sería feliz en el desierto….pero lo entendemos cuando nos explica que allí viven los Reyes Magos….Y por último Daniel nos cuenta que Un lugar donde es feliz es en Pueblo Nuevo y nos lo explica muy bien…..allí trabaja mi madre y me siento feliz.

Y tu……¿donde sientes que te late fuerte el corazón? nos lo cuentas y....................... ¿NOS VEMOS ALLI?

PAPA CONSIGUEME LA LUNA.

Hace ya algún tiempo un amigo nuestro nos dejo un libro precioso que hemos estado trabajando durante toda la semana. El libro “Papá consígueme la luna” de Eric Carle, nos habla de aquellos a los que tenemos tan cerca nuestros Papás y sobre lo que son capaces de hacer por nosotros….por amor.

Hemos estado hablando con nuestros niños y niñas sobre sus papás en asamblea, sobre lo que significan para ellos, sobre aquellas cosas que más les hace dichosos cuando están con ellos. Leed lo que nos cuentan….

El padre de Adrián J. se llama Joaquín, para él es importante porque le cuida y porque es generoso y muy responsable. Lo que más le gusta hacer es jugar con él.
Nacho nos contó que se preocupó por él y lo echó de menos cuando se fue a Jaén y que lo que más le gusta es sentarse y dormir junto a el. Le encanta sobre todo jugar con el y sus muñecos.
Para Roberto, Antonio su padre es importante porque le quiere
Gregorio el padre de Carlos es muy importante para el porqué también le quiere, eso lo sabe porque le abraza y le da besos. Lo que más le gusta es irse de viaje con él.
A Israel su padre le ayuda cuando no puede hacer alguna cosa y eso a él le encanta. También se divierte cuando juegan al futbol.
Jesús el padre de Laura M. la lleva a pasear, ve la tele con ella y eso la hace feliz….lo quiero dice y para que él lo sepa le doy besos y abrazos.
El padre de Javier se llama Rafa cuando lo ve y viene del trabajo él se pone contentísimo.
Esther dice de José, su padre….”para mí mi papá es INMENSO, porque me quiere y porque me cuida. Cuando lo veo estoy feliz porque lo veo contento. Tiene un corazón inmenso de alegría. Cuando viene del trabajo me levanto y le doy un beso ….y me pongo feliz. Le doy besos tan fuertes que a veces me duelen los dientes.”
Alberto es el padre de Máximo. De el dice que es bueno y que le quiere mucho. Juegan junto a la Wii y lo que más le gusta es que le de besos y abrazos. Cuando se va de viaje se preocupa por él.
María PF. dice de José su padre que es muy cariñoso y que se siente muy feliz cuando se queda en su casa con él.
Para Gerardo su padre que se llama Gerardo como el, es “AMOROSO”, porque me da amor. Dice que es dulce porque le da besos. Paseamos por la calle dice Gerardo, me siento feliz y contento. Lo que más le gusta de él es que le enseña cosas nuevas.
Fran el padre de Lucia es muy generoso porque lo lleva a Lobres a casa de sus abuelos.
Paula cuando piensa en Paco su padre se siente feliz, porque lo quiere mucho. Nos cuenta que su padre es muy agradable y la cuida mucho. Cada vez que llega del trabajo le da besos y abrazo.
El padre de Adrián P. se llama Antonio es muy cariñoso y le dice cosas bonitas, como corazón, cariño….
Manuel se llama el padre de Nerea y es cariñosísimo con ella le da miles de besos y abrazos.
A Daniel el encanta que su padre le lleve a todos los sitios, a la playa, de paseo. Y se preocupa cuando se va a Salobreña.
Ángela y Alex coinciden en que Tony y José sus padres son estupendos y cariñosos y los quieren muchísimo.
José lleva a pasear a María y le dice palabras bonitas…como “te quiero”, “amor” y se siente muy feliz cuando se las dice.

La ronda terminó con Manuel…..Su padre se llama Manolo como el. Lo que más le gusta a Manuel es que su padre le cuenta Leyendas por las noches. Leyendas de monstruos, de vampiros y de brujas……….y nos sigue contando “ lo que más me gusta de el es el cariño..me gusta ese cariño….porque mi padre es como una “ALMOHADA”…porque es muy calentito y siempre me acompaña…..y también hago muchas cosas con el, hago los deberes y estudio”.

Eso quiere decir, le preguntan todos, que es muy suave y muy calentito ¿no?….. Sí contesta Manuel orgulloso......todos aplauden.

Sin palabras……enhorabuena a todos los padres de estos niños y niñas.

COLECCIONANDO PALABRAS IMPORTANTES

"Frederick" de Leo Lionni

Frederick, un pequeño ratón de campo que nos tiene a todos enamorados nos dio la idea. El coleccionaba palabras, colores y momentos maravillosos con los que pasar el frio invierno. SÍ, el nos ha dado la idea de coleccionar también palabras, pero esas palabras han de ser PALABRAS IMPORTANTES….palabras que no se nos podrán olvidar nunca. Entre ellas habrá alguna que tendremos que poner en práctica, otras formarán parte de nuestras emociones y sensaciones y otras nos incitarán a hablar, dialogar y reflexionar.

Hoy ellos y ellas han decidido que con esas palabras harán un libro y en la portada pondrán un titulo: EL LIBRO DE LAS PALABRAS IMPORTANTES.

OS ANIMAMOS DESDE AQUÍ A DEJARNOS TAMBIÉN VUESTRAS PALABRAS IMPORTANTES PARA RECOGERLAS EN NUESTRO LIBRO.
TQT.

LOS CUENTOS DE LA RANITA......."PACO" EL RATON DE LA LUNA.

El entrañable Paco un pequeño ratón idealista, con ilusión, inquietudes y ganas de conocer se embarca en una aventura especial y espacial…....le han dicho que la luna sabe a queso fresco, pero al final la realidad es muy muy distinta a la que le habían contado……

Que ocurre cuando nuestros deseos, cuando nuestras inquietudes , nuestros ideales no se hacen realidad; cuando no conseguimos aquello con lo que hemos soñado o cuando no tenemos lo que queremos.......cuando nos encontramos con una realidad distinta a la que queremos, soñamos o hemos soñado? Que importa si el final es muy distinto al que hemos creído e imaginado.

Lo que importa es lanzarse a la aventura de descubrir y luchar por lo que creemos, y Paco no se queda atrás.

Pero no solo es Paco el único personaje entrañable de este precioso cuento. La luna cobra aquí una importancia crucial cuando es ella la que le anima, abraza, y acuna a nuestro querido ratón cuando se siente solo, cuando echa de menos a sus amigos, y a los que no son tan amigos, y decepcionado ante la realidad…y lo más emotivo lo abraza en esas noches estrelladas de verano y lo cuida para que no esté solo, regalándole las canciones más hermosas……canciones que antes nunca había escuchado y que lo llenan de emoción y de consuelo…….y feliz Paco se duerme, sin importarle ya nada, escuchando la canción más lenta…….”The first…...Paco el ratón de la luna os emocionará………como emociona a estos pequeños siempre que visita nuestra clase.TQT.

LUISTQT

CUENTOS DE LA RANITA......."ENAMORADOS". CONSTRUYENDO AFECTOS.

ESTA SEMANA ISABELA LA RANITA NOS TRAE LIADA EN SU MANTITA ESTE PRECIOSO LIBRO DE REBECCA DAUTREMER, "ENAMORADOS".

Ernesto no para de fastidiar a Salomé. Le tira del pelo, le arranca las gafas, le quita el sombrero, a propósito. La mamá de Salomé le ha dicho que seguramente Ernesto está enamorado de ella.

Pero ¿qué significa estar enamorado?

Sobre este tema nuestros amigos estan bien informados........

Hay días que uno esta orgullosísimo del grupo humano con el que trabaja. Hay días que uno aprende de estos seres diminutos por fuera pero tan grandes por dentro. Hay días que merecen la pena ser recordados y ser contados y por ello quiero compartirlos con vosotros padres y madres de estos niños. Hay días que estos pequeños nos dan lecciones de vida creyendo que somos nosotros los que vamos un pasito por delante…..pero no. Hoy es uno de esos días que uno es feliz al escucharlos y se sorprende y emociona…..como un niño más. Hoy es un día de esos…..

Todo comenzó cuando nuestros amigos comentaban las cosas que nuestros padres hacían por nosotros para ser un poco más felices.
Unos comentaban que para que fueran más felices nuestros padres “nos compraban juguetes” otros decían que “nos ponen la tele cuando queremos ver nuestro programa preferido” algunos comentaba que “nos bañaban y hacían la comida”…….

Gerardo comenta que hay una cosa que también hace ser feliz y es que “mi madre me da su cariño” y eso por supuesto le hace feliz, y a quién no. En este aspecto todos están de acuerdo. Esther comenta que “eso es importante….porque el cariño puede significar amor”.

Dentro del corazón hay amistad, comentan todos. Laura sr. nos recuerda que tenemos una llave invisible para abrir el corazón , que ella hablo el otro día de esa llave. Todos ya tienen su llave imaginaria y juegan a abrir su corazón, la comparten, se abren el corazón los unos a los otros…..
Les pregunto si pueden abrir el corazón sin esa llave mágica y Laura me cuenta que “Puedes abrir el corazón diciendo cosas bonitas y también teniendo mucho amor”……Laura dirigiéndose a Gerardo le dice “No tengas vergüenza que el maestro es tu amigo……”, yo no tengo vergüenza de decirle al maestro Luis cosas bonitas “comenta Gerardo y va mas allá “ le puedo decir algo mejor que eso: abrazarlo y darle mi cariño….con nuestro abrazo y nuestra amistad puedes tener mucho cariño”…..y en este punto nuestro pequeño amigo se levanta y abraza al maestro.

Hay muchas formas de decir te quiero:
“ te quiero mucho” “Te quiero más que a nadie”, “Te quiero más que el mundo mundial”, “Te quiero tanto como la luna”,………ah comenta Máximo…..también podemos dar tres hurras…y todos felices……gritan HIP! HIP!….HURRRA…..HIP! HIP” HURRA….HIP!, HIP! HURRA….

Roberto que sigue enamorado de su amiga Laura….nos explica que “también te puedo dar mi corazón dando mucho amor” y eso es “estar enamorado”.

Interviene Esther diciéndonos que “el amor se saca y se dice…….y se habla”. Todos jugando y felices juegan otra vez a abrir y entregar su corazón con sus llaves imaginarias….y me las entregan. Si me dais las llaves me hacéis muy feliz, les comento . Esther nos asombra diciendo “lo mejor es no solo tenerlo (el corazón) sino compartirlo”. Laura nos explica que también hay una manera de cogerlo (el corazón) y darle amor a toda la gente……con MAGIA, o dando besos y abrazos y diciendo: Te quiero, te quiero mucho, eres el más cariñoso, eres el mejor de todo el planeta.
Paula le ha puesto a su papá, a su mamá y a su hermano en un papel “que le quiero”, lo ha recogido, lo ha leído y se ha quedado con la boca abierta.

Esther dice que “mi padre y mi madre se casaron porque se querían y eso es también amor y que todos se pueden casar los hombres con los hombres, las mujeres con las mujeres los hombres con las mujeres,!! todos ,todos!!! ¡! todo el mundo mundial!!……….….!!!si se quieren!!!.....lo importante es el cariño, no casarse” .”Si se aman si pueden casarse, lo mas importante es el amor”, comenta de nuevo Esther muy convencida.

Entre todos deciden hacer mensajes de enamorados y los escriben. Una vez finalizada la asamblea Gerardo muy sonriente nos cuenta “Hemos abierto el corazón y hemos sacado el amor….un amor inmenso”. Y Maximo nos dice :“Cuando he abierto mi corazón he sacado mi alegría y la voy a compartir con Gerardo que es mi amigo” y para terminar cuando concluíamos….Maria pr en una explosión de alegría grita para que todos la oigan……………..!!!!siiiiiiiiiii!!! “LO MAS IMPORTANTE ES EL AMOOOOOOOOOR”.

APRENDAMOS DE ELLOS, DE SU NATURALIDAD, DE SU FRESCURA……DE LA VERDAD CON LA QUE HABLAN….YA QUE ELLOS SON EL FUTURO.

SI FUERA PADRE O MADRE DE ESTOS NIÑOS UNA VEZ LEIDO ESTO ,ESTARIA ORGULLOSO DE ELLOS Y ELLAS. YO COMO MAESTRO DE ESTOS MARAVILLOSOS NIÑOS Y NIÑAS ESTOY ORGULLOSISIMO Y PIENSO EN LA SUERTE QUE HE TENIDO.TQT

LUISTQT.

NUESTROS AMIGOS Y AMIGAS HAN ESCRITO ESTA MAÑANA MENSAJES DE AMOR. AQUÍ LOS TENEIS.

LOS CUENTOS DE LA RANITA......"¿A QUE SABE LA LUNA?"

El primer libro que nos ha traido la Ranita Isabella liado en su mantita ha sido la preciosa historia "¿A QUE SABE LA LUNA?". QUIEN NO HA SOÑADO DE PEQUEÑO CON TOCAR LA LUNA ALGUNA VEZ....

El poder misterioso de la Luna ha atraido a todas civilizaciones y culturas a lo largo de la historia, dotándola de un poder mágico.
Para los niños es algo aun enigmático, y está presente en sus vidas, de forma cotidiana...su luminosidad, el juego a que nos tiene acostumbrados " me sigue a todas partes, comentan".....su forma cambiante....el juego del escondite a que nos tiene acostumbrados......
Pues bien....a los animalitos de este cuento también le atrae ese misterio y se hacen preguntas como los niños y niñas ......y ellos se preguntaron un día: ¿A que sabrá la luna?....

Con este pretexto.....el autor nos muestra diversos temas de gran importancia para trabajar con los niños como son: la materializacion de nuestros sueños, la cooperacion y colaboracion para conseguir un objetivo, la ayuda, el esfuerzo para conseguir lo que queremos y por supuesto la generosidad.

En un libro tan sencillo ¿tantos temas? y para niños tan pequeños ¿esos temas, y esas palabras que parecen escritas para los adultos?: ESFUERZO, COOPERACION, COLABORACION, AYUDA, GENEROSIDAD.......pues si y ellos las han entendido a la perfección. Durante el curso iremos profundizando en ellos......pero tambien con la colaboración de vosotros padres y madres.

Ellos y ellas aun no han probado aun un trocito de luna pero todo se andará......quiza ese sueño se convierta en realidad algun día......Nuestra amiga y Maestra Maria Jose, que trabaja en Sevilla....nos contó un día que todo es posible.....que ese sueño se puede hacer realidad.
Mientras tanto nuestros pequeños han pensado a que podrá saber la luna.....

Lucia: limón, a María a melocoton, a Esther a sandia, a Nerea y a Laura so a naranja, a Andrián j y a Manuel a plátano. a Maria pr a piña, a Claudia y Carlos a Fresa, Israel.......... a María pf sabe a gominola....y a Laura sr dice que no es dulce que es salada, le preguntamos y nos responde que la luna sabe...... A MAR...................(silencio).

Todos y todas han llegado a la conclusión de que todos los animales, hicieron su sueño realidad al probar un trocito de luna.

Lucía dice que "para conseguir algo hay que unirnos.....eso es hacer algo todos juntos".

Sí, comenta María "haciendo un grupo" o "haciendo un equipo" y lo conseguimos ayudando entre todos" comenta Paula. "el esfuerzo es de todos".

Al final, el grupo es lo mas importante sin la unión del grupo, sin la valoracion de cada uno de sus componentes, de que cada uno puede aportar al grupo......nunca conseguiremos nuestro objetivo ......y eso ellos hoy lo han aprendido.....aprendamos nosotros de ellos.

Aprendamos de ellos y ayudemosles a conseguir sus sueños.tqt

LOS CUENTOS DE LA RANITA........

Hoy hemos encontrado en clase una sorpresa: una caja especial. Al entrar a clase después del recreo estaba situada en la asamblea. Todos, asombrados, han empezado a hacer conjeturas acerca de su procedencia y por supuesto…. ¿quien habría podido dejar esa caja allí? Como es natural todos han utilizado su imaginación haciendo que esa situación tan sencilla fuera algo mágico.
Las hipótesis han sido muchas y variadas……”la ha podido dejar un duende!!...” comenta Ignacio, “¿habrá sido un hada?”….nos dice Esther….”un pájaro”….exclama Javier……”A lo mejor es la sorpresa del Maestro José Carlos…..pero si José Carlos, está en Sevilla y no sabe nuestra dirección” comenta Gerardo.
“Ábrelo, ábrelo que me hace mucha emoción………mucha emoción…….” Comentan todos.
Pues bien…..El Maestro José Carlos tiene mucho que ver con esta cajita, ya que un día nos contó la existencia de un pequeño personaje que habita en los colegios y aparece de vez en cuando regalándonos magia, emoción, sorpresas, ilusión, alegría, sabiduría, ternura, cariño………y con el que además podemos aprender muchísimas cosas……….
Pues bien, al abrir la caja…..nos encontramos con la sorpresa de que ese pequeño personaje por fin ha visitado nuestra clase…..y qué razón tenía el maestro José Carlos….porque el maestro nunca miente!!!!!.
Allí estaba dentro de su caja La Ranita, de color rosa…..con su pequeña manta, también del mismo color….pero algo envolvía aquella manta….dándole calor…. ¿a quien protegería? Al abrirla con mucho cuidado, en silencio y con mucha expectación……encontramos asombrados algo maravilloso…UN LIBRO.
“Esta rana tan preciosa, nos ha traído una cosa fabulosa.”
La ranita que se llama Isabella…..nos traerá todas las semanas un libro, un libro que ella ha envuelto en su manta para darle calor, para que no se asuste, para cuidarlo, para que este protegido, para mimarlo……un libro al que aprenderán poco a poco a querer a mimar a darle cariño,a cuidarlo, a acariciarlo……a sentirlo por tanto importante, porque de la mano de esta ranita sabia y hechicera como dicen los niños vamos a aprender muchas cosas interesantes durante este curso y sobre todo algo tan importante como es AMAR LOS LIBROS.
Gracias amigo y compañero José Carlos por contarnos que existía este mágico personaje más allá del arcoíris…con el cual cada día una sonrisa se dibuja en el rostro de estos niños.
La experiencia “los cuentos de la ranita….” Es una adaptación libre de “los cuentos de la mantita” de Mª Carmen Díaz recogida en el libro “Mi escuela sabe a naranja”.tqt

OLIVER BUTTON. TOMY DE PAOLA

UN LIBRO QUE VA EN LA MALETA VIAJERA ES "OLIVER BUTTON" ESCRITO POR TOMY DE PAOLA EN 1979.

A PESAR DE LOS AÑOS TRANSCURRIDOS SU MENSAJE REIVINDICATIVO SIGUE VIVO....LA INTOLERANCIA,LA LUCHA POR LOS SUEÑOS, EL RESPETO HACIA LAS DIFERENCIAS,LA DISCRIMINACION POR SER DIFERENTE, LA SUPERACION PERSONAL.....Y MUCHOS MAS VALORES QUE CON ESTE SENCILLO TEXTO PODEMOS TRABAJAR TANTO EN CLASE COMO EN CASA. EL TRIMESTRE PASADO LO TRABAJAMOS DENTRO DEL PROGRAMA DE COEDUCACION. GRACIAS A LAURA POR DARNOSLO A CONOCER.

OLIVER NOS DA UNA LECCION MUY CLARA, ENCAJAR LOS ACONTECIMIENTOS QUE SUCEDEN A SU ALREDEDOR Y NO DEJARSE ABATIR ANTE LA ADVERSIDAD.

DESDE AQUI OS LO RECOMENDAMOS.

EL LIBRO DE LA SEMANA: ELMER

DURANTE ESTA SEMANA OS HABLAREMOS DE ELMER